
我校全人教育课程体系以学生成长为核心,四大核心价值观卓越、创新、至善、笃行贯穿始终。通过学术保障、课外拓展、学生关顾、生涯规划四大课程板块的横向联动与分层实施,依托数据驱动的过程评估、一生一案的资源保障,系统实现学生在学术延展、天赋延展、融通能力与学习能力四个维度的持续提升,最终培养兼具本土情怀与全球胜任力的全面发展人才。

1我校全人教育课程体系以学生成长为核心,四大核心价值观卓越、创新、至善、笃行贯穿始终。通过学术保障、课外拓展、学生关顾、生涯规划四大课程板块的横向联动与分层实施,依托数据驱动的过程评估、一生一案的资源保障,系统实现学生在学术延展、天赋延展、融通能力与学习能力四个维度的持续提升,最终培养兼具本土情怀与全球胜任力的全面发展人才。

全人教育与学习体验
3分层与走班教学
青春期发展支持
学生主导学习文化
多元评估体系
丰富的拓展与活动

全人教育与学习体验
3分层与走班教学
青春期发展支持
学生主导学习文化
多元评估体系
丰富的拓展与活动

全人教育与学习体验
3分层与走班教学
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学生主导学习文化
多元评估体系
丰富的拓展与活动

全人教育与学习体验
3分层与走班教学
青春期发展支持
学生主导学习文化
多元评估体系
丰富的拓展与活动

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在英雅盛彼德,课外课程不是学习的“边角料”,而是全人教育的核心拼图。英雅盛彼德学校本着跨学科、兴趣引导、专业培养的原则,开展丰富多彩的课外课程与活动,为学生提供平台和机会去充分探索、参与、接触和了解多元的文化,培养学生的独立思考能力和团队合作精神。
“四翼三阶”的课外课程体系
为此,我们构建了独特的 “四翼三阶”课外课程体系——围绕科技创新、艺术设计、精英体育、人文自然四大领域,设置兴趣课程(General Level)、进阶课程(In-depth Level)、竞赛课程(Competition Level)三个阶梯。小学以体验为导向,播种兴趣;初中以天赋为导向,精专特长;高中以升学为导向,剑指未来。

全程规划 结果卓越
升学指导贯穿高中四年,从学业规划到大学申请,全程护航。