我们每个学部的作业设计都遵循'因材施教'的原则。老师会根据学生的年龄特点、学习进度和教学内容，精心设计分层作业：既包含巩固基础知识的基础作业，也有拓展思维的挑战性作业。这样既能确保每个孩子都能完成基本学习目标，又为学有余力的同学提供提升空间。

我们有定期进行纸笔测试，客观检测知识掌握程度，有英文的第三方检测平台KET和PET，综合全面了解孩子的英文水平，辅以竞赛发现学生的特长。最后通过日常表现，作业提交情况，项目式合作中的表现，结合孩子的学术成绩，学习态度进行综合评定。

我们特别注重形成性评价与终结性评价相结合，不仅关注最终的学术成绩，更重视学习过程中的自我管理能力和学习态度。比如，在评估一个项目作业时，我们既看最终成果，也会考察团队协作、问题解决等软技能的发展。